Dersin Adı | İleri Tasarım Sunum Teknikleri |
Kodu | Yarıyıl | Teori (saat/hafta) | Uygulama/Lab (saat/hafta) | Yerel Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
FFD 202 | Bahar | 1 | 2 | 2 | 4 |
Ön-Koşul(lar) | Yok | |||||
Dersin Dili | İngilizce | |||||
Dersin Türü | Zorunlu | |||||
Dersin Düzeyi | Lisans | |||||
Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | Olgu / Vaka çalışmasıSoru & CevapKritik vermeDeney / Laboratuvar / Atölye uygulamaAnlatım / Sunum | |||||
Dersin Koordinatörü | ||||||
Öğretim Eleman(lar)ı | ||||||
Yardımcı(ları) | - |
Dersin Amacı | Bu ders öğrencilere tasarım görselleştirme ve sunumu üzerinde ileri düzeyde bir geliştirmeyi ve bilgi sağlamayı hedeflemektedir. Ders süresince araştırmalar yapılacak ve farklı tasarım disiplinleri, alanları, konuları ve amaçlarına gerektirdiği farklı teknikler kullanılarak, çeşitli sunum uygulamaları gerşekleştirilecektir. Farklı tasarım alanlarına özgü sunum ihtiyaçları araştırılacak ve uygulanacaktır. |
Öğrenme Çıktıları | Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
Ders Tanımı | Bu ders çeşitli ileri seviye tasarım görselleştirme ve sunum çalışmalarından oluşmaktadır. Öğrenciler farklı tasarım disiplinlerinin sunumlarına yönelik geniş bir görsel birikim sağlamak için araştırmalar yapacaklardır. Öğrencilerin manuel ve bilgisayar becerilerini geliştirmeleri ve tasarım sunumu üzerinde kendi stillerini oluşturmaları için egzersizler ve uygulamalar yapılacaktır. Dönem boyunca bir adet küçük sınav yapılacak, ayrıca öğrenciler her hafta farklı konularda araştırma yaparak sunum gerçekleştireceklerdir. |
Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları | |
| Temel Ders | |
Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
Destek Dersleri | X | |
İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
Aktarılabilir Beceri Dersleri |
Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
1 | Giriş: Dersin genel tanıtımı. Tasarım görselleştirme ve sunum yöntemlerinin temel kavram ve terimleri üzerine sunuş ve tartışmalar. | Yok |
2 | Sınıf içi uygulamalar: Tasarım görselleştirme programları, arayüz ve araçları üzerine ders ve pratikler. Ödev 1'in duyurulması. | Yok |
3 | Sınıf içi uygulamalar: Tasarım görselleştirme programları, arayüz ve araçları üzerine ders ve pratikler. Genel tartışmalar ve Ödev 1 üzerine geribildirim oturumu. Ödev 2'nin duyurulması. | Ödev 1 |
4 | Sınıf içi uygulamalar: Tasarım görselleştirme programları, arayüz ve araçları üzerine ders ve pratikler. Genel tartışmalar ve Ödev 2 üzerine geribildirim oturumu. Ödev 3'ün duyurulması. | Ödev 2 |
5 | Sınıf içi uygulamalar: Tasarım görselleştirme programları, arayüz ve araçları üzerine ders ve pratikler. Genel tartışmalar ve Ödev 3 üzerine geribildirim oturumu. | Ödev 3 |
6 | QUIZ 1 | Yok |
7 | Sınıf içi uygulamalar: Tasarım görselleştirme programları, arayüz ve araçları üzerine ders ve pratikler. Genel tartışmalar | Yok |
8 | Sınıf içi uygulamalar: Dijital görselleştirme teknikleri ve pratikler.Genel tartışmalar ve Ödev 4 üzerine geribildirim oturumu. Ödev 5'in duyurulması. | Ödev 4 |
9 | Sınıf içi uygulamalar: Dijital görselleştirme teknikleri ve pratikler.Genel tartışmalar ve Ödev 5 üzerine geribildirim oturumu. Ödev 6'nın duyurulması. | Ödev 5 |
10 | Seminer: Profesyonel Tasarımcı ile tasarım görselleştirme kavramları ve uygulamaları. | Yok |
11 | Sınıf içi uygulamalar: Dijital görselleştirme teknikleri ve pratikler.Genel tartışmalar ve Ödev 6 üzerine geribildirim oturumu. | Ödev 6 |
12 | Sınıf içi uygulamalar: Dijital görselleştirme teknikleri ve pratikler.Genel tartışmalar. Final Projesine giriş: Final Projesi gerekliliklerinin duyurulması. Öğretim elemanları sunumları ve tartışmalar. | Yok |
13 | Final Projesi iyileştirilmesi: Genel tartışmalar ve geribildirim oturumu. | Final projesi ilerleme dökümanları |
14 | Quiz-2. Genel tartışmalar ve geribildirim oturumu | Final projesi ilerleme dökümanları |
15 | Dersin gözden geçirilmesi. | Final projesi ilerleme dökümanları |
16 | Final projesi teslimi | Final projesi ilerleme dökümanları |
Ders Kitabı | |
Önerilen Okumalar/Materyaller |
|
Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
Katılım | 1 | 5 |
Laboratuvar / Uygulama | ||
Arazi Çalışması | ||
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | 2 | 20 |
Portfolyo | ||
Ödev | 1 | 45 |
Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
Proje | 1 | 30 |
Seminer/Çalıştay | ||
Sözlü Sınav | ||
Ara Sınav | ||
Final Sınavı | ||
Toplam |
Yarıyıl İçi Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | 10 | 100 |
Yarıyıl Sonu Aktivitelerin Başarı Notuna Katkısı | - | - |
Toplam |
Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
---|---|---|---|
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) | 16 | 1 | 16 |
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) | 16 | 2 | |
Sınıf Dışı Ders Çalışması | 10 | 2 | 20 |
Arazi Çalışması | |||
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | 2 | 3 | |
Portfolyo | |||
Ödev | 6 | 4 | |
Sunum / Jüri Önünde Sunum | |||
Proje | 1 | 22 | |
Seminer/Çalıştay | |||
Sözlü Sınav | |||
Ara Sınavlar | |||
Final Sınavı | - | ||
Toplam | 120 |
# | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | * Katkı Düzeyi | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
1 | Bir içmimar ve çevre tasarımı profesyonelinin çeşitli görev ve sorumluluklarını yürütür, uygular ve yönetir. | X | ||||
2 | Meslek alanının, belirli yerel ve bölgesel ihtiyaçlarının ve gelişmelerinin farkına varır, bunları analiz eder ve uygulamaya entegre eder. | X | ||||
3 | Meslek alanı içinde, ulusal ve uluslararası düzeyde diğer birey ve gruplarla işbirliği yapar ve iletişim kurar. | X | ||||
4 | Profesyonel pratik için bağımsız eleştirel yaklaşımları geliştirir, entegre eder ve teşvik eder. | |||||
5 | Mesleklerinin sosyal ve çevresel konularını ve sorumluluklarını anlar. | |||||
6 | En güncel araştırmaları, buluşları, eğilimleri ve teknolojileri tanımlar, değerlendirir ve kullanır. | |||||
7 | Alanındaki ulusal ve uluslararası standartları ve yönetmelikleri değerlendirir. | X | ||||
8 | Görsel, sözel ve yazılı formatlar içinde tasarım fikirlerini sunma ve iletişim kurma yeteneklerini geliştirir. | X | ||||
9 | Tasarıma yönelik, ulusal ve uluslararası düzeyde multidisipliner bir bakış açısı kazanır. | |||||
10 | Güçlü yanlarının farkına varır ve bunları bir ortam içinde geliştirir. | |||||
11 | Bir yabancı dili kullanarak içmimarlık ve çevre tasarımı ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar. | |||||
12 | İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır. | |||||
13 | İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir. |
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest